Lebendige Schule

Hintergrund zu den einzelnen Stufen an der Voß-Schule und Weiteres.

Klassenstufen

Orientierungsstufe

Die Aufgaben der Orientierungsstufenleitung umfassen zum einen schulorganisatorische Bereiche, der Schwerpunkt liegt jedoch in der pädagogischen Begleitung und Beratung sowohl der Schülerinnen und Schüler als auch ihrer Eltern.

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Mittelstufe

Es ist uns wichtig, unsere Schülerinnen und Schüler auch in ihrer Mittelstufenzeit zu unterstützen. Gerade in dieser Phase der Identitätsentwicklung und Persönlichkeitsbildung nimmt die Begleitung dieser Orientierungsprozesse eine ähnlich gewichtige Rolle ein wie der für ein Gymnasium selbstverständliche Ausbau fachlicher und methodischer Kenntnisse und Fähigkeiten.

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Oberstufe

Die Aufgabenbereiche der Oberstufenleitung umfassen ein breites Spektrum:
Beratung von Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern in den Fragen der gymnasialen Oberstufe und in Schullaufbahnentscheidungen
Berufsorientierung (Studium; Ausbildung; gap year; …), Organisation der Kursverteilung und Zusammensetzung der Profile und vieles mehr.

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Zusätzliches zum Unterricht

Fahrten und Fahrtenkonzept

Klassenfahrten, Studienfahrten, Austauschfahrten, Exkursionen Unsere Klassenfahrten, mehrtägige Exkursionen, Austauschprogramme und Studienfahrten sind in einem Fahrtenkonzept festgehalten. Das Fahrtenkonzept wird regelmäßig von der Schulkonferenz überprüft und ggf. verändert. Fahrtenkonzept Die Johann-Heinrich-Voß-Schule

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Unser Schulsozialhund Lucky

Nach einer fast zweijährigen Vorbereitungsphase hat die Schulkonferenz unserer Schule im November 2018 entschieden, dass es an der Schule einen Schulsozialhund geben soll. Im Januar 2019 hat unsere Schulleiterin Frau

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Wettbewerbe

Die Johann-Heinrich-Voß-Schule nimmt an einer Vielzahl von Wettbewerben teil. Zu nennen sind hier: Jugend trainiert für Olympia – Verschiedene Disziplinen: Fußball, Volleyball, Handball, Basketball, Rudern, Schwimmen, Gerätturnen Bundeswettbewerb Fremdsprachen Vorlesewettbewerbe

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Schulprofil und Schulphilosophie

Schulprogramm

Unsere Schule ist ständig in Bewegung, gemeinsam sorgen wir dafür, uns den aktuellen Erfordernissen entsprechend kontinuierlich unsere Arbeit zu überprüfen, uns neue Ziele zu setzen und diese auch zeitnah zu

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Ausbildung

Ein wichtiges Anliegen ist uns die kontinuierliche Ausbildung junger Lehrkräfte. Wir freuen uns, dass so viele ehemalige Referendarinnen und Referendare auch nach einem erfolgreichen Examen an unserer Schule geblieben sind

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Geschichte

Die Geschichte unserer Schule reicht bis ins Jahr 1309 zurück. Aber auch in der Gegenwart befindet sich unsere Schule immer in Bewegung. 1309 Unsere Schulgeschichte beginnt mit der Gründung einer

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E-Learning

In unserer Schule findet der Unterricht zwar meistens gemeinsam in Präsenz statt, jedoch arbeiten wir ergänzend auch digital. Hierfür nutzen wir IServ als Lernplattform.

Jede Schülerin und jeder Schüler erhält hierfür bei der „Einschulung“ Zugangsdaten.

Sollte das Passwort einmal in Vergessenheit geraten, hilft unser Administrator Herr Dr. Behnke (danilo.behnke@schule.landsh.de) weiter.